ผลการสืบค้น

Search again

พบ: 105  ชื่อเรื่อง

เรียงลำดับโดย :    แสดง:   ต่อหน้า
Select Page   |   Deselect Page   |   ส่งออก(0)   |   เคลียร์(0)
image
ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ : การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ "กระบวนการเรียนรู้ที่หลากหลาย" ครูลัดดา ไหวดี ครูต้นแบบปี 2542 วิชาคณิตศาสตร์ และคอมพิวเตอร์ ระดับประถมศึก...
ผู้แต่ง
คณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, สำนักงาน.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, 2545.
เลขเรียก
371.102 ค1411ร 2545
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...
image
ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ : การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ "การจัดกระบวนการเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยใช้การระดมความคิดเพื่อสร้างองค์ความรู้" ครูทองระย้า นัยชิต ครูต้นแบบป...
ผู้แต่ง
คณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, สำนักงาน.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงาน, 2544.
เลขเรียก
371.102 ค1411ร 2544
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...
image
ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ : การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ "รวม-แยก-รวม" ครูมานัส ปรีมนวงศ์ ครูต้นแบบปี 2541 วิชาคณิตศาสตร์ ระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนต้น / สำนั...
ผู้แต่ง
คณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, สำนักงาน.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงาน, 2545.
เลขเรียก
371.102 ค1411ร 2545
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...
image
ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ : การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ "รูปแบบการเรียนการสอนและการประเมินผลจากสภาพจริง วิชาคณิตศาสตร์" ครูนิยม ไชยวงศ์ ครูต้นแบบปี 2542 วิชาคณิตศ...
ผู้แต่ง
คณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, สำนักงาน.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, 2544.
เลขเรียก
371.102 ค1411ร 2544
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...
image
ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ : การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ "ร่วมกันสร้างความรู้ และเรียนรู้อย่างมีความสุข" ครูสุภาภรณ์ แก่นทอง ครูต้นแบบปี 2542 วิชาคณิตศาสตร์ ระดับป...
ผู้แต่ง
คณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, สำนักงาน.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, 2545.
เลขเรียก
371.102 ค1411ร 2545
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...
image
ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ : การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ "วินัยเน้นย้ำกิจกรรมหลากหลายให้ผู้เรียนสำคัญที่สุด"ครู ศุกร์ศิริ รับคำอินทร์ครูต้นแบบปี2541 ระดับประถมศึกษ...
ผู้แต่ง
คณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, สำนักงาน.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงาน, 2544.
เลขเรียก
371.102 ค1411ร 2544
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...
image
ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ : การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ "เบญจมิตร" ครูองุ่น กาญจนมาศ ครูต้นแบบปี 2542 วิชาคณิตศาสตร์ ระดับประถมศึกษา / สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแ...
ผู้แต่ง
คณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, สำนักงาน.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงาน, 2544.
เลขเรียก
371.102 ค1411ร 2544
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...
image
ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ : การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ "เรียนปนเล่น" ครูเพลินจิต คนขยัน ครูต้นแบบปี 2541 วิชาคณิตศาสตร์ ระดับประถมศึกษา / สำนักงานคระกรรมการการศึ...
ผู้แต่ง
คระกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, สำนักงาน.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงาน, 2545.
เลขเรียก
371.102 ค1411ร 2545
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...
image
ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ : การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบเบญจมิตร / องุ่น กาญจนมาศ
ผู้แต่ง
องุ่น กาญจนมาศ.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, 2544.
เลขเรียก
371.102 อ124ร 2544
หนังสือ Loading...
image
ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ : การจัดกระบวนการเรียนเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญการสอนแบบ "รูปแบบการเรียนการสอนและการประเมินผล จากสภาพจริงวิชา คณิตศาสตร์" ครูนิยม ไชยวงศ์ ครูต้นแบบปี 2542 วิชา...
ผู้แต่ง
คณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, สำนักงาน.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, 2544.
เลขเรียก
371.102 ศ1411ร 2544
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...
image
ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ "กิจกรรมหลากหลาย" / ศศิธร หาคำ
ผู้แต่ง
ศศิธร หาคำ.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, 2545.
เลขเรียก
371.102 ศ183ร 2545
หนังสือ Loading...
image
วิธีบวกเลขโดยการกระจายและการทด ดรีมเวิล์ด
ผู้แต่ง
ดรีมเวิลด์.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : ดรีมเวิล์ด, [2547?].
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
Visual Loading...
image
สมบัติการสลับที่และการเปลี่ยนกลุ่มของการคูณ, สมบัติการคูณด้วย 1 และสมบัติการคูณด้วย 0 ดรีมเวิลด์
ผู้แต่ง
ดรีมเวิลด์.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : ดรีมเวิลด์, [2547?].
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
Visual Loading...
image
สิ่งที่ได้เรียนรู้จากการติดตามผลการใช้ชุดการจัดการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ระดับประถมศึกษา สำหรับโรงเรียนขนาดเล็กที่มีครูไม่ครบชั้นฯ : จากผลการวิจัย...สู่ชั้นเรียน / ชานนท์ จันทรา ... [และคนอื่น ๆ].
แหล่งที่มา
วารสารวิชาการ ปีที่ 20 ฉบับที่ 1 (ม.ค.-มี.ค. 2560) หน้า 84-95.
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
บทความวารสาร
image
หนังสือเรียนสาระการเรียนรู้พื้นฐาน คณิตศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 : ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544 / จัดทำโดย สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโล...
ผู้แต่ง
สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี. กระทรวงศึกษาธิการ
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์คุรุสภาลาดพร้าว, 2547.
เลขเรียก
372.7 ส125ห 2547
หนังสือ Loading...
Search Tools: Get RSS Feed

เกี่ยวกับห้องสมุด

WALAI AutoLib is library automation system produced by Informatic Innovation Research Unit (IIRU), Walailak University.

Statistics

 เริ่มนับจากวันที่  24 มิ.ย. 2565

วันนี้
10,538
เดือนนี้
384,752
ปีนี้
556,224
ทั้งหมด
1,356,738

Recent News

ความพึงพอใจการพัฒนาทักษะการสืบค้นด้วยระบบห้องสมุดอัตโนมัติ WALAI AutoLib ปีการศึกษา 2/2561

Read 1607

หอสมุดกลางขยายเวลาเปิดทำการ 08.00-18.00 น.

Read 1146

หอสมุดกลางขยายเวลาเปิดทำการก่อนสอบ

Read 1086

Read More

Useful Links

Contact Us

1 หมู่ 4 ตำบลท่างิ้ว อำเภอเมือง จังหวัดนครศรีธรรมราช 80280
Phone: 0-75845-500
Email: helplibrary@nstru.ac.th
เข้าที่เว็บไซต์ของห้องสมุดเราได้ที่ NSTRU Library

2020 © WALAI AutoLib. ALL Rights Reserved. | nstru20220705

Style Switcher
Theme Colors
Layout Styles
Wide
Boxed